高等院校教师资格证考试科目

一、高等教育学

高等教育学是研究高等教育活动现象、揭示高等教育发展规律的一门科学。本部分主要是从高等教育的本质、功能、目的、制度、管理等宏观方面对高等教育的特征和本质进行探讨。其基本概念包括：高等教育、高等学校、高等教育的本质、高等教育的目的、高等教育的功能、高等教育的内容及高等教育的制度。本部分重点考查考生对高等教育宏观方面的把握以及对基本概念的识记和理解程度。

二、高等心理学

心理学的任务就是要探讨心理的结构、发生发展的规律性及其心理活动与客观现实的相互关系，即一方面探讨心理的内部机制，另一方面也探讨心理活动如何反应客观现实。本部分主要是从普通心理学角度对人的认知过程和个性心理特征进行探讨。其基本概念包括：认知过程、心理现象、个性心理特征等。本部分重点考查考生对普通心理学的基本概念及基本理论的理解和识记程度，以及运用这些基本理论去分析和解决实际问题的能力。

三、高等教育法规概论

教育法规是调整教育活动和教育关系法律规范的总称。教育法规的调整对象主要是学校及其他教育机构和教育行政机关及其职权行为，学校与学生之间及与其他教育机构的关系。本部分主要探讨我国教育法规的基本概念、基本法律关系以及我国现行的主要教育法规及其主要内容。其基本概念包括：教育法规、学校及其他教育机构、学生等。本部分重点考查考生对教育法规基本概念的识记和理解程度，以及运用教育法规来分析和解决实际问题的能力。

四、高等教育科学研究方法

科学研究方法是人们在从事科学研究过程中所采用的各种方法的总和。高等教育科学研究方法是探讨高等教育领域内各种现象及规律的方法，它包括一般科学研究方法和专门的高等教育研究方法。本部分主要探讨科学研究的基本概念和一般方法，以及专门的高等教育研究方法如调查法、实验法等。其基本概念包括：科学研究、调查研究法、实验研究法等。本部分重点考查考生对科学研究方法的识记和理解程度，以及运用这些方法去分析和解决实际问题的能力。